创新带来中国经济发展新动力
【美】康多莉扎·赖斯
【推荐理由】经济增长在今后会与创新紧密相关。创新能够带来经济发展的新动力，如今我们必须要理解这一点。这也是一个真理，对很多国家而言，这都是必经之路。
21世纪需要创新、创造力和创业紧密结合
在1988年我就曾来过中国，当时北京的街道能看到的汽车并不多，自行车的数量非常庞大。但现在，似乎汽车更多一些，这从一个侧面反映出中国经济的发展在过去30年非常之快。我们非常清楚中国在经济发展中的重要方向在哪儿，当然在贸易、商业、教育等领域。中国的未来不仅仅依赖于经济的增长，经济的增长也不仅仅依靠低成本劳动力，也不能仅依赖于出口和投资，中国经济今后应该更多地依赖于创造力、创建企业和创新精神。
经济增长在今后会与创新紧密相关。创新能够带来经济发展的新动力，如今我们必须要理解这一点。这也是一个真理，对很多国家而言，这都是必经之路。
在19世纪，我们依靠从地下获取的资源获得了很大的成功。在20世纪，出口和加工业诞生了很多新公司，很多人通过制造业、加工业获得了成功。但在21世纪我们必须做出改变，必须将创新、创造力和创业紧密结合。而实现这三者的结合，则需要靠创业教育。
我们还需明白两个现实。首先，技术对一个国家来说非常重要。我们现在面临很多社会问题，这些问题的解决方案不再是用传统方式可以获得的。所以，社会治理问题非常严峻，环境问题也是我们必须要解决的，这些都需要依靠新技术来实现。
其次，创新对治理非常重要。民众会越来越不满意于当前，他们有越来越高的要求，希望政府解决这些问题，但如果没有高素质的人才就很难解决这些问题。我们如何利用自己的能力是非常关键的，我们必须要智慧地解决问题，这对国家的成败是关键所在。
一个点子变成方案需要好的环境
思考创新和创造力，关键在于要有好的方法和点子，把它转化成解决方案，最后进入商业化运作，人们才会去购买。比如很多人会想到人们需要一个可存储信息、可听音乐又能具备金融支付功能的新终端设备，但要考虑的还包括消费者如何更加容易携带这个设备，如何进行商业化运作。最后获得成功的点子很可能就彻底地改变了我们的生活，包括政府治理的问题以及我们传统做事的方式。
现在我们遇到的一个问题是，怎样的环境才是最好的、最有利于支持创业的？当我在斯坦福当教务长时，想建立自己的公司的学生只是少数，但慢慢地这样的学生越来越多，我们的思维应包含创新理念，我们需要建立这样一个生态系统和大的环境。
现在一些创业者不愿意品尝失败的滋味，但其实不是每个点子都能够在市场中获得成功。我们经常会听到一个故事，一个人创业的第一家公司失败了，第二家公司也失败了，然后他获得了真正的成功，他创建了微软。通常在成功前，会有无数次失败。在硅谷有大量例子存在，如果你失败一次就放弃，其实是你不敢冒险，不敢冒险就不可能获得成功。
在我看来，中国充满了创业者精神，而且全世界都认可这一点。像阿里巴巴、微信、腾讯等中国公司已经成为全球知名的企业，越来越多的人们认识到，现在很多中国公司走出去，又有很多跨国企业想来到中国，成为中国创业气氛中受益的一员。而且创业创新已经得到中国国家层面的重视。
但除了融资支持外，好的点子想要真正转化成实际的财富，还必须获得政府更多的支持。首先是法治，每个人必须要相信在法律的治理下是平等的。第二是知识产权保护，这是至关重要的。创新是全球的，人们有了好的点子可以走到全球各地，到那些能够帮助他们获得知识产权保护的地方发展。所以，如果中国的机制建设更完善，知识产权保护能够帮助创建一个非常好的环境来促进创业者的发展。
创新是可以教授的
创业是不是可以被教育？创业精神是否可以被教授？类似这些问题如今被很多专家所讨论。我的观点是，不仅可以教授创业，而且应该教授创业。
我们可以看到在大的环境中，已经充满了创造力和创新的精神。我们可以看到改变人类相互沟通的渠道已经发生了巨大的变化。虽然，有了创业精神并不是说每个人最终会成为创业者，但如果一个人已经被我们发现，他有这样的创业想法，而且有这样的激情，想要找到解决方案然后进行商业化，你就可以改变一些方法，帮助他创造好的公司。
当然，创新必须要有非常好的研究来源，也就是说在好的大学进行这种创意学习非常重要。虽然中美的教育体系不同，但中国无疑有很多很好的大学，能够帮助年轻人产生这些非常好的理念和点子。
当我们一旦理解了大学在这个过程中扮演的角色，我们就能够更好地帮助有想法的年轻人。在斯坦福，除了传统的商学院，我们还有一个设计学院，这不是一个普通的学院，它是由一个个项目组成，很多学生都被鼓励参加这些项目，形成各种不同的小组，他们可以共同地来解决一些问题。我们会给学生一些建议，在必要时进行转型。
当然从更加职业的角度看，我们可以是教授一些创业的经历和经验。每年会有很多年轻公司出现在硅谷，他们拥有非常棒的科技，但他们欠缺一些能力，希望能够从技术公司转化成有内部孵化能力的公司。所以，我觉得从创业教育来说，能够尽早让他们了解到需要具有的素质，避免其他人之前犯下的错误，从一家技术型的公司转化成商业模式公司。关于如何应用技术解决问题，我们可以总结很多经验。还有很多的经验是把一个非常好的公司如何一代一代传下去，为什么我们不能把这些信息分享出去？我们可以教授创业教育，好像我们要教历史一样。
(作者系美国前国务卿、斯坦福大学原教务长，本文摘自《环球时报》，根据作者在不久前由中国与全球化智库(CCG)、劳瑞德国际教育集团举办中国创业教育研讨会上的演讲整理而成，省委统战部研究室推荐)